幫零件取名字。點選感測器、大腦、馬達或電池，看同一台格子機器人。感測器讀房間，大腦選下一步，馬達去做，電池給能量。先自由探索，再練習八題短短的「是哪個零件」。
碰撞
否
光線
暗淡
距離
3 格
這個零件
看房間。碰撞、光線和距離是它注意到的。
同一張格子上的感測器、大腦、馬達和電池。點一個零件，看它做什麼。
機器人不是神奇的盒子。它需要感測器來注意到房間、大腦來選擇、馬達來移動、電池來提供能量。這個實驗室故意只用這四個孩子會的詞。你點一個零件，看到的就是在感官實驗室裡開過的同一個三角形。
感測器是機器人注意到牆、燈或空地板的方法。前方是牆時，碰撞是「是」。光線講的是腳下那格。距離計算前方空格，從 0 到 3。橘色圈標出感測器正在看的那一格。
這裡的大腦故意很小。碰撞是「是」就選向左轉。碰撞是「否」就選前進。這不是迷宮解答器，也不是搜尋演算法。這是「想」的第一個想法：先讀，再選。
選擇跟移動不一樣。馬達是轉動或滾動的零件。點「讓它動」，看三角形跟著大腦走。電池關掉時，馬達會停著不動。
沒有能量，什麼都不會動。點電池來給電。問電池的練習題會從沒電開始，讓你感覺得出差別。
這不是套件課、不是配線圖，也不是找路課。你不會看到電池化學、馬達驅動或迷宮搜尋。那些詞之後再說。今天的工作是幫零件取名字。
同組的下一間實驗室。全部在瀏覽器裡執行。
這是和感官實驗室同一張 7 乘 7 格子上的平板命名實驗室。你點四個零件：感測器、大腦、馬達和電池。感測器顯示碰撞、光線和距離。大腦在前方有牆時選向左轉，路是空的就選前進。馬達真的移動三角形。電池給電，馬達才能工作。探索可以自由點選。練習會問哪個零件做哪件事，一共八題原創謎題。沒有套件、沒有帳號，也不會上傳任何東西。
孩子常把機器人當成一個會自己走的整塊。幫零件取名字，就把這整塊拆開。碰撞亮了，那是感測器。機器人決定轉彎，那是大腦。身體真的轉了，那是馬達。如果什麼都沒發生，也許電池關掉了。這四件事會讓之後的程式和套件比較不可怕，因為孩子已經有詞可以講每個零件是做什麼的。一段文字做不到。點同一台格子機器人做得到。
感測器是負責看的零件。前方下一格是牆或房間邊緣時，碰撞是「是」。光線在燈上是亮、在暗線上是暗、在普通地板上是暗淡。距離計算前方空格，從 0 到 3。點選感測器時，橘色圈會標出前方那格，讓你看見它在看哪裡。感測器不會移動機器人。它只回報那裡有什麼。
大腦是負責選的零件。它讀碰撞，再選下一步。碰撞是「是」就選向左轉。碰撞是「否」就選前進。這個規則故意很小，好讓孩子看得到。這不是整間房間的地圖、不是最短路徑，也不是在很多條路裡搜尋。就算馬達還沒動，大腦還是可以選。
馬達是負責做的零件。它轉動或滾動三角形，讓身體對齊大腦選的結果。點「讓它動」看一步。電池是能量。電池關掉時，即使大腦已經選好一步，馬達也不會做出有用的動作。問電池的練習題會從沒電開始，讓你感覺得出差別。在探索裡，點電池就會打開電源。
感官是開車課：用前進、向左轉、向右轉來開，看三個感測器，再執行最多六步的清單。零件是取名課：在同一台機器人上點感測器、大腦、馬達和電池。你還是看得到碰撞、光線和距離，但工作是把零件對上工作，不是走到星星。兩個實驗室都留在 7 乘 7 格子上。思考和行動之後會出現在機器人中心頁。
第一小時有四個就夠。感測器、大腦、馬達和電池涵蓋看、選、做和能量。額外的硬體詞（電池化學、馬達驅動、脈衝控制）和額外的思考詞（迷宮搜尋、最短路徑）等名字變簡單以後再說。這個實驗室停在孩子會的詞，好讓家長和孩子不用詞彙表也能談機器人。
解完的零件謎題存在這個瀏覽器裡的 Justools 鍵，和感官分開。沒有帳號，也不會送到伺服器。在裝置上清掉網站資料會重設清單。你也可以從練習面板重設進度。
在瀏覽器裡執行。謎題進度留在這台裝置上。